怎么向家长说明学校使用 AI 的方式？

向家长说明学校使用 AI 的方式，就像说明任何新的课程调整一样：为什么要这么做、孩子到底会做什么和不会做什么、怎么确保孩子安全，以及有问题要找谁。具体的内容能让家长安心；对“未来”空泛的热情，反而会让家长担心。

这件事值得做。在 Common Sense Media 的 2024 年调查中，83% 的家长表示孩子的学校从没跟家长说明过生成式 AI 的事，而十个青少年中已经有七个用过。

30 分钟说明会流程

1. 我们为什么要这么做（3 分钟）。孩子在家里和各种 App 里早就接触到 AI 了。学校的责任是教孩子聪明地使用它，并且不让它出现在会取代学习的地方。
2. 实际的样子（10 分钟）。现场示范：真正使用的工具、一个真实的课堂问题，以及老师怎么查看。亲眼看到胜过任何描述。
3. 规定（5 分钟）。哪些年级、哪些作业，以及哪些地方不能用 AI（考试、拼字练习、写字练习、大部分的回家作业）。
4. 安全与隐私（5 分钟）。会收集哪些资料、由谁控管，以及厂商不能拿这些资料做什么。
5. 提问（7 分钟）。也收集书面问题，给不好意思当场发问的家长。

用浅白的话回答家长常问的问题

“我的孩子会不会干脆叫 AI 代写作业？” “作业的设计会让思考过程必须看得见，而且老师熟悉你孩子的作业。在课堂上，AI 是用来解释和提问，不是用来写答案的。”

“安全吗？它会不会说出不恰当的话？” “我们只使用为儿童打造、有内容过滤的工具，老师也看得到学生问了什么。没有任何过滤机制是完美的，所以我们也教孩子：觉得哪里不对劲时，要告诉大人。”

“我孩子的资料会怎么处理？” 说得精确一点。说出协议的名称、资料控管者是谁，以及厂商会不会出售资料、显示广告，或用学生资料训练 AI 模型。美国的学校可以说明工具如何符合 COPPA（美国儿童在线隐私保护法）和 FERPA（美国家庭教育权利和隐私法）（见在 COPPA 和 FERPA 规范下，学校可以使用 AI 吗？）。

“我的孩子年纪是不是太小了？” “未满 13 岁的学生不会在成人用的聊天机器人上开账号。年纪较小的孩子通过老师示范和不用设备的活动认识 AI，而且只会使用为这个年龄设计的工具。”

“我可以让孩子不参加吗？” 在说明会之前就准备好答案，并提供一个同等的替代活动。

会后要寄回家的资料

用家长看得懂的语言，写一页摘要，内容包括：

• 使用中的工具，附上各工具隐私政策的链接
• 适用的年级和作业
• 哪些地方不能用 AI
• 资料怎么受到保护
• 指定的教职员联系人

再加几个可以在家聊的话题，例如“今天 AI 哪里答错了？”家长指南怎么和孩子聊 AI 也很适合附上。

如果你使用 Askie 学校版

你可以让家长清楚看到 Askie 学校版怎么运作：学生用专属的访问码登录，老师可以在仪表板上查看对话记录，而学校版隐私政策写明学生资料由学校控管，Askie 不出售这些资料、不对学生打广告，也不用这些资料训练 AI 模型。可以直接分享的现成政策，请看学校 AI 政策：免费范本。