学校 AI 使用政策：这学期就能采用的免费范本

想写出 40 页 AI 政策的学校，很少真的写完。一页的版本反而能被采用、被传达、被修订。以下是一份一页式范本，另外附上需要时可以加挂的延伸章节。欢迎自由拷贝、修改和使用。

学校的 AI 政策要说清楚几件事：哪些 AI 工具经过核准、学生和教职员可以怎么使用、学生资料如何受到保护、怎样才算诚实使用，以及有疑虑时该找谁。下面的范本把这些都浓缩在一页里。填好括号中的部分，对照你所在地的规范（后文有整理），请教职员和家长看过，再排定检讨日期。

好的学校 AI 政策，创建在这些原则上

在写任何一条规定之前，先对五个原则取得共识。之后写的每一条规定，都要用这五个原则来检验。

1. 学生安全没有妥协空间。任何可能危及隐私、尊严，或让学生接触不适龄内容的 AI 使用，都不符合本政策。
2. 负责的是老师，不是 AI。AI 只是打草稿的工具，不是做决定的人。署名的人要为产出的内容负责。
3. 默认公开透明。使用 AI 要说出来，不要藏起来。学生要说明，老师要说明，学校也要说明。
4. 重视公平。AI 应该缩小落差，而不是拉大落差。学校在校内提供 AI，让家里有没有 AI 不会成为关键差别。
5. 目标是学习，不是效率。AI 替学生产出答案，不一定是好事。AI 帮助学生思考，才是。

下面每一条规定，都对应到其中一个原则。

一页式 AI 政策范本

拷贝这份范本，修改括号中的部分，然后发布。

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[学校名称] AI 使用政策，第 1.0 版

生效日期：[日期] | 负责人：[主管姓名] | 检讨日期：[生效日起 6 个月]

1. 适用范围

本政策适用于 [学校名称] 的学生、老师与教职员，在学校设备、学校网络上或学校作业中使用生成式 AI 工具的情形。

2. 核准使用的 AI 工具

以下 AI 工具经核准使用：

• 学生使用（未满 13 岁）：[例如 Askie 学校版这类儿童 AI，或学校平台内置的教育 AI（前提是其条款允许你们学生的年龄）]。未满 13 岁的学生在校内情境中不得使用其他 AI 工具。
• 学生使用（13 岁以上）：[例如学校授权的 Gemini for Education、提供给 13 岁以上学生的 Microsoft 365 Copilot Chat]。
• 老师使用：[例如 MagicSchool、Brisk Teaching、Diffit、ChatGPT for Teachers]。

不在此清单上的 AI 工具，必须先经 [主管／信息组长] 核准，才能用于学校作业。

3. 学生使用

学生可以使用核准的 AI 工具来：

• 练习技能（例如数学题、语言对话）。
• 脑力激荡、探索想法。
• 用符合自己程度的方式理解概念。
• 在作业上获得家教式的协助。

学生不得使用 AI 工具来：

• 产出作品后，未经说明就当成完全由自己完成的作业缴交。
• 生成不当、有害或违反学校行为规范的内容。
• 绕过内容管控，或冒用他人身份。

说明规则：AI 协助学生完成作业时，学生要在作业上注明“AI 辅助”，并简短说明怎么使用。诚实说明绝不会被扣分。隐瞒 AI 使用则视为违反学术诚信。

4. 老师使用

老师可以使用核准的 AI 工具来：

• 草拟教案、评分规准和给家长的通知。
• 为不同程度的学生调整文章和任务。
• 生成练习题和解题范例。
• 协助行政工作（报告、摘要、电子邮件）。

老师不得：

• 把可辨识学生身份的信息贴进一般消费型 AI 工具。只能使用已签署资料处理协议的学校授权工具。
• 在没有经过仔细人工审阅和改写的情况下，用 AI 草拟敏感的学生记录（IEP、辅导与安全记录、行为事件报告）。
• 以 AI 作为任何攸关学生重大决定的唯一依据。

责任规则：老师分享给家长、学生或行政人员的任何 AI 辅助内容，老师都是负责的作者。

5. 隐私

• 核准的 AI 工具都已与 [学校名称] 签署资料处理协议。
• 学生资料不会被用来训练第三方 AI 模型。
• 未满 13 岁的学生只使用符合 COPPA（美国儿童在线隐私保护法）或同等在地法规的 AI 工具。
• 家长可以联系 [联系人姓名]，要求查看孩子使用学校 AI 工具的内容。

6. 学术诚信

• 大多数作业都接受有说明的 AI 使用。
• 部分作业会标示为“禁用 AI”并清楚注明。在禁用 AI 的作业中使用 AI，就是违反学术诚信。
• 部分作业会标示为“可使用 AI，但须说明”，学生要注明怎么使用了 AI。
• 学校不会把 AI 检测软件当成认定违反学术诚信的唯一依据（原因请见我们的学校 AI 检测指南）。

7. 公平

学校在上课时间提供 AI 使用机会，让家里没有 AI 可用的学生不会吃亏。AI 辅助的作业不得要求学生在家使用 AI。

8. 反映疑虑

任何学生、家长或老师对 AI 使用有疑虑（安全、内容、公平、隐私），请在 5 个上课日内联系 [联系人姓名]。

9. 政策检讨

本政策由 [委员会名称] 每 [6 个月] 检讨一次。修订建议随时可寄至 [电子邮件]。

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一页式政策到此结束。

延伸章节（需要更完整时再加上）

对大多数学校来说，一页式政策就足以起步。有些情况需要更多内容：教育局的规定、董事会的要求、多校联盟的复杂情况。视需要加上即可。

延伸 A：详细的可接受使用范例

为每个年级提供 3 到 5 个具体范例，分别说明允许和不允许的用法。比起原则，具体例子更能让家长安心，也更能让大家明白期待是什么。

五年级范例，允许：“请学校的 AI 用三种不同方式解释‘一个数量的几分之几’，然后自己每一种都试试看。”

五年级范例，不允许：“请学校的 AI 帮你写故事，然后抄进你的作业簿。”

延伸 B：依年级区分

如果你的学校涵盖 K-12（幼儿园到高三），政策对不同年级的写法就要不一样。最简单的结构：每个年级段一栏（K-2、3-5、6-8、9-12），各自写明哪些用法经过核准。

延伸 C：教职员培训要求

如果你的政策要求老师具备 AI 素养，就要写清楚需要哪些培训、多久一次。

“所有老师每年完成 [一小时] 的教学 AI 培训。新进教职员在到职后的半个学期内完成。”

延伸 D：特殊教育需求／IEP 相关规定

对有学习差异的学生来说，AI 带来的改变往往比对其他任何群体都大。延伸章节可以说明 AI 如何用在 IEP（个别化教育计划）中，以及搭配哪些保护措施。完整讨论请见特殊教育中的 AI。

延伸 E：生成式 AI 的图片与语音使用

如果你的 AI 工具会生成图片或使用语音，请加一段说明哪些用法是恰当的：不生成可辨识个人的图片、不拷贝学生或教职员的声音等等。

延伸 F：家长沟通计划

家长会怎么得知这份政策？更新时会怎么通知？有问题要找谁？这里写一份四行的计划就很够用。

延伸 G：事件应变

如果学生接触到不当的 AI 内容怎么办？如果 AI 工具的条款改了呢？如果厂商通报资料外泄呢？一段简短的事件应变说明，能让大家在出状况时步调一致。

对照你所在地的规范检查范本

这份范本刻意不针对任何特定地区。采用之前，请先查清楚适用于你的规范：

• 美国：学生记录受 FERPA（美国家庭教育权利和隐私法）规范。联邦贸易委员会（FTC）的新版 COPPA 规则遵循期限为 2026年4月，对未满 13 岁儿童使用的服务，提高了同意与资料保留的要求。许多州也发布了各自的 K-12 AI 指引。
• 英格兰：英国教育部的教育领域生成式 AI 指引说明对学校的立场，而 2026年1月更新的产品安全标准则描述了安全的课堂 AI 产品应该做到什么。这些标准很适合拿来当采购检查清单。
• 欧盟：欧盟 AI 法案要求部署 AI 的组织协助员工创建 AI 素养，并把部分教育用途（例如评量学习成果）列为高风险，更严格的义务会在未来几年分阶段上路。

也要查清楚每个工具本身的最低年龄。例如 OpenAI 的一般版 ChatGPT 要求用户至少 13 岁，而 Google 则提供 Gemini for Education 给所有年龄的学生使用，并为未满 18 岁的用户提供更严格的体验。

怎么真正采用这份政策

三个步骤，平淡但有效。

步骤 1：请日后要照着做的人先看过

开一场 30 分钟的会议，找两位老师、一位家长代表、信息组长和一位主管。一起读过政策，问大家：“少了什么？哪里不清楚？哪些在你的班上行不通？”然后据此修改。

步骤 2：好好地传达一次

一场教职员说明会、一封给家长的通知信、一场给学生的简短朝会。同样的消息，三种形式。做得不好要拖上两周；做得好，一个星期三就完成。

步骤 3：现在就排定检讨时间

在采用政策之前，就把检讨日期放进每个人的行事历。没有被检讨的政策，最后都会被忽略。每六个月检讨一次，政策才会一直保持有效。

这份范本无法取代的事

它无法取代：

• 与每家厂商签署的资料处理协议。政策上写你们有，实际上你们就真的需要有。
• 老师培训。要求 AI 素养却不提供培训的政策，只是一张纸。
• 新工具全校推行前的试办计划。请见学校如何试办 AI。
• 出状况时，一位真正有决策权的指定联系人。

政策是便宜的部分。让政策真正落实的采购、培训和检讨，才是费工的部分。

常见问题

我们学校可以使用这份 AI 政策范本吗？

可以，欢迎免费修改和使用。把括号中的部分换成你们的实际内容即可。如果想注明出处，可以链接到 Askie 学校版，但这不是必要的。

这份政策符合 COPPA、FERPA 或 GDPR 吗？

这份范本的设计，是在搭配与每家厂商签署的资料处理协议、并选择合适厂商的前提下，达到合规。政策本身不会让你自动合规，它只是把如何落实合规写成明文。在美国，请依 FERPA 和 FTC 新版 COPPA 规则（2026年4月起生效）检查厂商；在英格兰，请依上述英国教育部指引；在欧盟，请依 GDPR（欧盟通用数据保护条例）和 AI 法案。

学校的 AI 政策多久要检讨一次？

在 2026 年，建议每 6 个月一次。技术变化得太快，12 个月的检讨周期会让你跟不上。等这个领域稳定下来，再改成每年检讨即可。

学校的 AI 政策应该由谁负责？

一位指名的主管。不是“信息组”，也不是“行政团队”，而是一位具名的人，负责让政策保持最新、确实传达并落实运行。

如果我们的教育局已经有 AI 政策了呢？

把这份范本当成教育局政策底下的校级运行规范。教育局的政策说明要做什么；你们学校的规范则说明在这里、用这些工具、要怎么做。

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