كم يستغرق الطفل ليصبح طليقًا في لغة جديدة؟
مع الانغماس اليومي، كالدراسة في مدرسة تستخدم تلك اللغة، كثيرًا ما يتمكن الأطفال من الدردشة مع أصدقائهم خلال عام أو عامين، لكن الأبحاث تجد أن الإتقان الشفهي الكامل يستغرق نحو 3 إلى 5 سنوات، والطلاقة على المستوى الأكاديمي 4 إلى 7 سنوات. ومع بضع حصص أسبوعيًا فقط، يكون التقدم أبطأ بكثير.
يعتمد ذلك أساسًا على مقدار ما يسمعه طفلك من اللغة ويستخدمه كل يوم. فالأطفال المنغمسون في اللغة، كمن يدرسون في مدرسة تستخدم اللغة الجديدة، كثيرًا ما يتمكنون من محادثات ساحة اللعب خلال عام أو عامين، لكن الأبحاث تجد أن الإتقان الشفهي الكامل يستغرق نحو 3 إلى 5 سنوات، والطلاقة الأكاديمية 4 إلى 7 سنوات. أما الأطفال الذين لا يحصلون إلا على حصتين أسبوعيًا فسيستغرقون وقتًا أطول بكثير ليصبحوا طليقين.
نوعان من الطلاقة
ميّز الباحث اللغوي Jim Cummins بين مستويين يتطوران بسرعتين مختلفتين:
- الطلاقة في المحادثة: الدردشة مع الأصدقاء، وحديث ساحة اللعب، والاحتياجات اليومية. تعتمد على السياق والإيماءات والموضوعات المألوفة، لذا تأتي أسرع.
- الطلاقة الأكاديمية: فهم درس في العلوم، وكتابة مقال، واتباع تعليمات معقدة. تحتاج إلى مفردات وقواعد متخصصة، لذا تستغرق وقتًا أطول بكثير.
وجدت دراسة من جامعة ستانفورد على متعلمي الإنجليزية في منطقتين تعليميتين في كاليفورنيا تُعدّان من الأنجح أن الإتقان الشفهي استغرق 3 إلى 5 سنوات ليتطور، والإنجليزية الأكاديمية 4 إلى 7 سنوات، وقال الباحثون إن هذه التقديرات قد تكون أقل من الواقع (Hakuta, Butler and Witt, 2000).
ولهذا قد يبدو الطفل طليقًا في ساحة اللعب لكنه لا يزال يواجه صعوبة في الفصل. وكلتا المرحلتين طبيعية.
الجدول الزمني المعتاد لطفل منغمس في المدرسة
| المرحلة | ما قد تلاحظه |
|---|---|
| الأسابيع إلى الأشهر الأولى | الكثير من الاستماع والقليل من الكلام («الفترة الصامتة»)، وكلمات مفردة وعبارات ثابتة |
| من الشهر الثالث إلى الثاني عشر | جمل قصيرة، وعبارات يومية، وثقة متزايدة مع الأصدقاء |
| من السنة الأولى إلى الثانية | محادثة يومية مريحة، مع أخطاء |
| من السنة الثالثة إلى الخامسة | إتقان شفهي كامل |
| من السنة الرابعة إلى السابعة | اللحاق بالزملاء في القراءة والكتابة ومفردات المواد الدراسية |
أما الأطفال الذين يتعلمون لغة عبر حصص أسبوعية فقط، دون استخدام يومي، فيتقدمون عادةً بوتيرة أبطأ بكثير من ذلك.
ما الذي يسرّع التعلم
- ساعات أكثر من الاستخدام الحقيقي. تنمو المفردات بقدر ما يسمعه الطفل من اللغة (Pearson et al., 1997).
- التحدث، لا الاستماع فقط. الأطفال الذين يستمعون فقط قد يفهمون كثيرًا لكنهم يجدون صعوبة في الكلام.
- مهارات قوية في اللغة الأم. مهارات القراءة والاستدلال تنتقل إلى اللغة الجديدة.
- الاهتمام والثقة. الطفل المسترخي الذي يريد التحدث عن شيء ما يتعلم أسرع من الطفل القلق.
- القراءة باللغة حين يصبح طفلك قادرًا على القراءة.
هل يغيّر العمر الجدول الزمني؟
كثيرًا ما يحرز الأطفال الأكبر سنًا تقدمًا أسرع في البداية لأنهم يستطيعون القراءة ويفهمون مسبقًا كيف تعمل اللغة. أما الأطفال الأصغر سنًا فينتهي بهم الأمر عادةً بنطق أقرب إلى نطق أهل اللغة لأنهم يحظون بسنوات أكثر من التعرّض لها. اطّلع على ما أفضل عمر ليتعلم الطفل لغة ثانية؟
إضافة تدريب يومي على التحدث
بالنسبة إلى الأطفال غير المنغمسين في اللغة، تكمن الفجوة عادةً في وقت التحدث اليومي. يستطيع Askie، رفيق الذكاء الاصطناعي الصوتي أولًا للأعمار من 4 إلى 15 عامًا، أن يتحدث مع طفلك بصوت عالٍ باللغة التي يتعلمها لبضع دقائق يوميًا، بدءًا من مستواه وعن الأشياء التي يحبها، ويمكنك قراءة كل محادثة بعد ذلك. إنه لا يحل محل الناس أو المدرسة، لكنه يضيف وقتًا للتحدث لا يحصل عليه كثير من الأطفال بخلاف ذلك.
تدرّب على التحدث كل يوم
يمنح Askie طفلك شريك محادثة صبورًا للتدرب على لغة جديدة بصوت عالٍ، بما يناسب عمره ومستواه.