Wie erkläre ich Eltern den KI-Einsatz an unserer Schule?

Erklären Sie Eltern den KI-Einsatz an Ihrer Schule so, wie Sie jede neue Änderung im Lehrplan erklären würden: warum Sie es tun, was Kinder genau tun und nicht tun werden, wie sie geschützt werden und an wen man sich wenden kann. Konkrete Angaben beruhigen Eltern. Vage Begeisterung für „die Zukunft“ beunruhigt sie.

Es lohnt sich. In der Umfrage von Common Sense Media aus dem Jahr 2024 gaben 83 % der Eltern an, die Schule ihres Kindes habe mit den Familien nicht über generative KI gesprochen, während 7 von 10 Jugendlichen sie bereits genutzt hatten.

Ablauf für ein 30-minütiges Treffen

1. Warum wir das tun (3 Minuten). Kinder begegnen KI bereits zu Hause und in Apps. Aufgabe der Schule ist es, ihnen einen klugen Umgang damit beizubringen und sie dort herauszuhalten, wo sie das Lernen ersetzen würde.
2. Wie das aussieht (10 Minuten). Zeigen Sie ein Live-Beispiel: das tatsächliche Tool, eine echte Frage aus dem Unterricht und wie die Lehrkraft sie nachverfolgt. Es selbst zu sehen, wirkt stärker als jede Beschreibung.
3. Die Regeln (5 Minuten). Welche Jahrgangsstufen, welche Aufgaben und wo KI nicht erlaubt ist (Tests, Rechtschreibübungen, Handschrift, die meisten Hausaufgaben).
4. Sicherheit und Datenschutz (5 Minuten). Welche Daten erhoben werden, wer sie kontrolliert und was der Anbieter damit nicht tun darf.
5. Fragen (7 Minuten). Sammeln Sie auch schriftliche Fragen, für Eltern, die im Raum nicht fragen möchten.

Verständliche Antworten auf Fragen von Eltern

„Lässt mein Kind dann einfach die KI seine Hausaufgaben machen?“ „Hausaufgaben sind so gestaltet, dass das Denken sichtbar sein muss, und die Lehrkräfte kennen die Arbeiten Ihres Kindes. Im Unterricht wird KI zum Erklären und Nachfragen genutzt, nicht zum Schreiben von Antworten.“

„Ist das sicher? Könnte sie etwas Unangemessenes sagen?“ „Wir nutzen nur Tools, die für Kinder gebaut sind, mit Inhaltsfiltern, und Lehrkräfte können sehen, was Schüler gefragt haben. Kein Filter ist perfekt, deshalb bringen wir Kindern auch bei, einem Erwachsenen Bescheid zu sagen, wenn ihnen etwas komisch vorkommt.“

„Was passiert mit den Daten meines Kindes?“ Seien Sie präzise. Nennen Sie die Vereinbarung, wer die verantwortliche Stelle ist und ob der Anbieter Daten verkauft, Werbung zeigt oder KI-Modelle mit Schülerdaten trainiert. Schulen in den USA können darlegen, wie das Tool COPPA und FERPA erfüllt (siehe Ist KI an Schulen nach COPPA und FERPA erlaubt?).

„Ist mein Kind dafür nicht zu jung?“ „Schüler unter 13 bekommen keine Konten bei Chatbots für Erwachsene. Jüngere Kinder lernen KI durch Vorführungen der Lehrkraft und Aktivitäten ohne Geräte kennen und nutzen nur Tools, die für ihr Alter gemacht sind.“

„Kann ich mein Kind davon abmelden?“ Halten Sie vor dem Treffen eine Antwort bereit und bieten Sie eine gleichwertige Aktivität an.

Was Sie danach nach Hause schicken

Eine einseitige Zusammenfassung in den Sprachen, die Ihre Familien lesen, mit:

• den eingesetzten Tools, mit Links zu ihren Datenschutzerklärungen
• Jahrgangsstufen und Aufgaben
• den Bereichen, in denen KI nicht erlaubt ist
• der Art, wie Daten geschützt werden
• einer namentlich genannten Ansprechperson

Ergänzen Sie ein paar Gesprächsanstöße für zu Hause, etwa „Was hat die KI heute falsch gemacht?“. Der Elternratgeber Wie Sie mit Kindern über KI sprechen ist ein nützlicher Link dazu.

Wenn Sie Askie for Schools nutzen

Sie können Eltern genau zeigen, wie Askie for Schools funktioniert: Schüler melden sich mit einem privaten Zugangscode an, Lehrkräfte können den Gesprächsverlauf im Dashboard einsehen, und die Datenschutzerklärung für Schulen legt fest, dass die Schule die Schülerdaten kontrolliert und Askie sie weder verkauft, noch Schülern Werbung zeigt, noch sie zum Training von KI-Modellen nutzt. Eine fertige Richtlinie zum Weitergeben finden Sie unter KI-Richtlinie für Schulen: eine kostenlose Vorlage.