Как помочь ребёнку учить английский дома

Многие родители хотят, чтобы ребёнок говорил по-английски, и многие переживают, что их собственный английский недостаточно хорош, чтобы помочь. Исследования говорят, что ваша роль не такая, как вы, возможно, думаете, и в чём-то даже проще.

Вы можете помочь ребёнку учить английский дома, даже если сами говорите на нём не очень хорошо. Ваша задача не в том, чтобы стать учителем английского. Она в том, чтобы поддерживать богатую речь на родном языке, приводить в неделю ребёнка голоса людей, свободно говорящих по-английски, и создавать короткие ежедневные моменты, когда ребёнку нужно говорить по-английски вслух. Исследования двуязычных семей показывают, что дети лучше всего усваивают язык от тех, кто владеет им на высоком уровне, и что им нужно этим языком пользоваться, а не только слышать его. Ниже о том, что это значит на практике, с планом на неделю и фразами, с которых можно начать уже сегодня.

Что говорят исследования о родителях и английском дома

Говорите на языке, которым владеете лучше всего

Психолог Эрика Хофф, изучающая детей в семьях иммигрантов, советует родителям «говорить на том языке, на котором им удобнее всего» общаться с детьми, и считает, что им не следует советовать переходить на английский только потому, что это язык страны (Florida Atlantic University об обзоре Хофф 2018 года в Child Development Perspectives). В том же обзоре подчёркивается, что ребёнок должен слышать каждый язык от «людей, владеющих им на высоком уровне».

Исследование двухлетних детей из испано-англоязычных семей пришло к похожему выводу. Английский у детей развивался лучше, когда большая часть английской речи, которую они слышали, исходила от носителей языка и когда они слышали английский от большего числа разных людей (Place и Hoff, Child Development 2011). Авторы поставили под сомнение распространённый совет испаноязычным родителям говорить дома по-английски и предложили вместо этого больше общения с людьми, свободно говорящими по-английски.

Эти исследования проводились в семьях, живущих в англоязычных странах. Если вы живёте в России, Германии или Японии, принцип тот же: ребёнку нужна беглая английская речь откуда-то, и её источником не обязательно должны быть вы.

Родной язык не конкурент английскому

Иногда родители боятся, что родной язык «занимает место», которое нужно английскому. Это не так. Исследование 126 пятилетних детей из испаноязычных семей не обнаружило «никакого компромисса» между двумя языками: дети уверенно осваивали английский, а те, кто лучше знал испанский, как правило, обладали более широкими языковыми знаниями в целом (Hoff, Tulloch и Core, Child Development 2021).

Так что продолжайте читать, рассказывать истории и спорить за ужином на родном языке. Ребёнку, который умеет объяснять, описывать и фантазировать на одном языке, есть что перенести в следующий.

Слушать недостаточно

В том же обзоре Хофф есть мысль, которую легко пропустить: «детям также нужно пользоваться языком, чтобы его освоить». Мультфильмы и песни развивают понимание. Разговор развивает разговорную речь. У большинства детей, которые учат английский за пределами англоязычных стран, первого предостаточно, а второго почти нет.

Пять способов помочь ребёнку учить английский дома

1. Добавьте голоса тех, кто говорит свободно. Аудиокниги, песни, видео с чтением вслух и англоязычные родственники по видеосвязи: всё это считается. Несколько разных голосов лучше, чем один.

2. Смотрите вместе, потом обсуждайте. Выберите короткую серию на английском и посмотрите её с ребёнком. Потом задайте один-два простых вопроса по-английски, а если нужно, на родном языке. Обсуждение превращает пассивный просмотр в активное обучение (почему, читайте в статье Может ли ребёнок выучить язык по мультикам?).

3. Используйте английский в ежедневных ритуалах, а не в нотациях. Выберите два-три момента дня, которые всегда проходят по-английски: чистка зубов, дорога в школу, накрывание на стол. Ритуалы повторяют одни и те же полезные фразы, пока они не закрепятся.

4. Учитесь вместе с ребёнком. Вам не обязательно знать ответ. «Как по-английски вилка? Давай выясним вместе» очень сильная фраза. Она показывает, что не знать нормально.

5. Создайте настоящую потребность говорить. Дети говорят на языке, когда кому-то нужно, чтобы они на нём говорили. Бабушка или дедушка, говорящие только по-английски, друг по переписке, встреча с англоязычной семьёй, репетитор или ИИ-собеседник: всё это создаёт такую потребность.

Простой план на неделю

Не перегружайте. Если ребёнок сопротивляется, сократите занятие, а не пропускайте его, и пусть будет весело. Цель в привычке, а не в экзамене.

Фразы, которые подойдут даже начинающим

Чтобы пользоваться ими, не нужен беглый английский. Каждая приглашает ребёнка заговорить:

• «What's this?» / «What colour is it?» (Что это? / Какого это цвета?)
• «Do you want A or B?» (вопросы с выбором проще открытых)
• «Tell me in English!» (Скажи по-английски!)
• «How do you say that in English?» (Как это сказать по-английски?)
• «Can you teach me?» (Научишь меня?)
• «Wow! And then what happened?» (Ого! А что было потом?)

Короткий пример диалога родителя с базовым английским и 6-летнего ребёнка:

Родитель: Can you teach me? What's this in English? Ребёнок: It's a... spoon. Родитель: Spoon! And this? Ребёнок: Fork! Mummy, you know that! Родитель: Maybe! Now you ask me.

Ребёнок выступает экспертом, может поправить родителя и за тридцать секунд говорит четыре раза. Это отличный результат.

Три частые ошибки

Исправлять каждую ошибку. Если ребёнок говорит «I goed to the park», ответьте: «You went to the park? What did you do there?» Повторите предложение правильно и продолжайте разговор. Постоянные исправления заставляют детей замолчать.

«Скажи по-английски!» как экзамен при посторонних. Если ребёнка ставят в неловкое положение, он быстрее всего замирает. Пусть «выступления» проходят наедине и в игровой форме.

Переводить всю семью на английский. Если ваш английский ограничен, вы теряете богатые, тёплые разговоры, которые так нужны ребёнку, а он слышит меньше беглого английского, а не больше. Оставьте дома свой язык и добавляйте английский из источников, где на нём говорят свободно.

Какое место здесь занимает разговорная практика с ИИ

Труднее всего восполнить ежедневную разговорную практику с собеседником, который говорит свободно и терпеливо. Репетиторы прекрасны, но могут дорого стоить, а родственники не всегда доступны. ИИ-собеседник может закрыть дни между занятиями.

Askie это голосовой ИИ-компаньон для детей от 4 до 15 лет. Ребёнок говорит вслух, Askie отвечает вслух на любые темы, которые интересны ребёнку, и подстраивается под его возраст. Он работает на английском и ещё восьми языках: португальском (Бразилия), немецком, испанском, французском, иврите, японском, арабском и русском.

Для родителей, которые не уверены в своём английском, важна одна деталь: вы можете прочитать расшифровку каждого разговора и увидеть, что практиковал ребёнок, даже если пару слов придётся поискать в словаре. Настройки защищены родительским PIN-кодом, а рекламы нет.

Подробное сравнение приложений для разговорной практики вы найдёте в статье ИИ для разговорной практики английского у детей. Если ребёнок многое понимает, но не говорит, прочитайте материал Ребёнок понимает английский, но не говорит.

Итог

Чтобы помочь ребёнку учить английский дома, не нужен идеальный английский. Поддерживайте свой родной язык, приводите в жизнь ребёнка голоса тех, кто свободно говорит по-английски, и находите каждый день несколько минут для разговора. Учитесь вместе с ребёнком, хвалите за попытку и позволяйте ему учить вас. Такое сочетание работает при любом уровне, в том числе при вашем.